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父と子どもの年れいの比は ４：１ です。父と子どもの年れいの差は２７才です。このとき、父の年れいは何才ですか？　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

連休中なので、連発で小町算！　マイナスが最初にあるので、小学生はキビシイけど。。。次の□に、＋、－、×、÷の記号を入れて、正しい数式にしてください。－１２３－４ □ ５ □ ６×７ □ ８＋９＝１００ただし、同じ記号を２回使ってもいいですし...

次の□に、＋、－、×、÷の記号を入れて、正しい数式にしてください。１２３□４５□６７□８９＝１００ただし、同じ記号を２回使ってもいいですし、使わないものがあってもＯＫです！　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

次の□に、＋、－、×、÷の記号を入れて、正しい数式にしてください。１＋２□３□４×５□６＋７□８×９＝100ただし、同じ記号を２回使ってもいいですし、使わないものがあってもＯＫです！　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

マッチ棒で作った数式...間違ってますよね。マッチ棒１本動かして正しい式にしてください！（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

次の□に、＋、－、×、÷ のどれかを入れて正しい式にしたいと思います。同じのを２回使ってもいいですよ。さて、３種類の答えができたら正解とします。　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

□の中に１から６までの数字を１つずつ入れて、割り算の正しい式を作ってください。　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

次の例にならって、それぞれの□に共通して入る漢字一文字を考えて下さい。【例】　学□、開□、□庭、□門　→　［ 校 ］【問１】会□、□外、市□、□所　→　［ 　 ］【問２】行□、□車、直□、□島　→　［ 　 ］【問３】外□、□足、人□、□火　...

マッチ棒で２０１５の数字を使って数式を作ってみました。　２＋０＝１＋５この式をマッチ棒２本動かして正しい計算式にしてください。出来た方は、マッチ棒３本に挑戦してみてください。　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）