42xlhrask08m

例のように、次の文字のすべてを、漢字の一部（へんやつくりなど）として組み合わせることによって、意味のある漢字の熟語を作成してください。　　　【例】　月、日、日、生　→　明星【問題】　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

あるクラスの教室に、男の子と女の子が何人かずついます。生徒の総数を２で割ると１あまり、３で割ると２あまり、４で割ると３あまるそうです。また男の子は女の子より一人だけ多いそうです。さて、この教室には生徒が男女それぞれ何人いるのでしょうか？あ、...

次の例にならって、それぞれの漢字につけられる「へん・つくり・かんむり」を見つけて漢字を完成させます。このとき、【例】のように共通して入る部首名を答えてください。【例】　目、主、寸、黄　→　［ きへん ］　相、柱、村、横NHK教育「えいごであ...

【６を４つ使って】次の例は、６を４つと＋,ー,×,÷,（　）を使って答えを０にする数式を作ったものです。今日教室で小５のレオくんが答えが０から９になるよう挑戦しましたが、７と９はどうしても出来ませんでしたが、それ以外は出来ました。さて、皆さ...

□の中に１から７までの７つの数字を１つずつ入れて、タテ・ヨコの計算が成り立つようにしてください。　　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

脳幹を64倍活性化　（マッチ棒数式クイズその30）マッチ棒で作った数式...間違ってますよね。マッチ棒１本動かして正しい式にしてください！ （出題：早大セミナー塾長　福田誠）

マッチ棒で作った数式・・・間違ってますよね。マッチ棒を１本動かして正しい式にしてください！　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

例のように、次の文字のすべてを、漢字の一部（へんやつくりなど）として組み合わせることによって、意味のある漢字の熟語を作成してください。　　　【例】　月、日、日、生　→　明星【問題】　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）

次の例にならって、それぞれの漢字につけられる「へん・つくり・かんむり」を見つけて漢字を完成させます。このとき、【例】のように共通して入る部首名を答えてください。【例】　目、主、寸、黄　→　［ きへん ］　相、柱、村、横【問題】　　　　　　加...

□の中に２から８までの７つの数字を１つずつ入れて、タテ・ヨコの計算が成り立つようにしてください。　（出題：早大セミナー塾長　福田誠）